০০৮ ফলের উন্নয়ন দিক

রাত গভীর, পুরো মারিনফোর্ড নিস্তব্ধতায় আচ্ছন্ন। চারপাশে শুধু উজ্জ্বল আলো আর ব্যাঙের ডাক শোনা যায়।

নিজের ঘরে ফিরে, জ্যোৎস্না দ্রুত বিছানায় বসে গেলেন এবং আজকের শেখা অমূল্য জ্ঞান আত্মস্থ করতে মনোযোগ দিলেন। শেষ পর্যন্ত, একজন দক্ষ গুরু যেভাবে শিক্ষা দেন, তা নিজের অজানা চেষ্টার চেয়ে অনেক উন্নত। যদিও আগের জীবনে কিছুটা জানতেন, তবে সেটি হাস্যরসেই সীমাবদ্ধ ছিল, এখানে এসে বাস্তব অনুভূতি সম্পূর্ণ ভিন্ন। দেখা আর অভিজ্ঞতা সম্পূর্ণ দু’টি আলাদা বিষয়।

এক ঘণ্টা পরে, জ্যোৎস্না গভীর নিশ্বাস ফেললেন, চোখে চঞ্চল দীপ্তি। “নিশ্চয়ই, প্রকৃত শিক্ষকের শিক্ষা আলাদা।” শিক্ষাগুলো আত্মস্থ করার পর অনুভব করলেন তাঁর মানসিক দৃঢ়তা ও অভিজ্ঞতা অনেক বেড়েছে। হয়তো এখনই সেটা পরিস্কার নয়, কিন্তু তিনি নিশ্চিত, ভবিষ্যতে অনেক ভুল পথে হাঁটতে হবে না।

“এত কষ্টে শিক্ষক পেয়েছি, এই সুযোগ হাতছাড়া করা চলবে না।” নিজেকে বললেন তিনি। “দিনের প্রশিক্ষণ তো শেষ, এখন শয়তানি ফলের শক্তি বিকাশের পালা।”

বিছানা ছেড়ে নেমে, মেঝেতে পা গুটিয়ে বসে পড়লেন জ্যোৎস্না। তাঁর শরীর থেকে সোনালী-লাল শিখা উঠতে লাগল। আগুনের তাপ এতটাই বেশি যে, চোখের সামনেই মেঝের টাইলস গলতে শুরু করল।

“এখনও নিয়ন্ত্রণ ঠিক মতো হচ্ছে না, প্রচুর শক্তি অপচয় হচ্ছে।” কপালে ভাঁজ ফেলে জ্যোৎস্না কিছুটা হতাশ। যদি আগুনের শক্তি একশ হয়, তিনি এখনো মাত্র সত্তর ভাগ নিয়ন্ত্রণ করতে পারছেন।

“এ নিয়ে পরে ভাবব, আগে ঠিক করি কোন দিকে বিকাশ করব।” আগুনে মোড়া শরীরে জ্যোৎস্না চিন্তায় ডুবে যান।

“সূর্য-পাখি, চীনা উপকথার কিংবদন্তি, পরিণতিতে সূর্য হয়ে ওঠে। এই ক্ষমতা এখনো আমার নাগালের বাইরে। সূর্য-পাখি জন্মসূত্রে আগুন নিয়ন্ত্রণ করতে পারে, তাই আগুনের দিকটা একেবারে ছাড়তে পারি না। মনে পড়ে, অ্যাসের ফল ছিল দাহ-ফল, যদিও শেষ পর্যন্ত সে রক্ত-কুকুরের হাতে মারা যায়।

আগুন? আগ্নেয়গিরির নিচের স্তরের শক্তি? আমি তা মানি না। যদি আগুনের তাপমাত্রা যথেষ্ট বেড়ে যায়, সূর্যতুল্য হয়, তখন আর সাধারণ আগ্নেয়গিরি কিছু নয়। আগুনের তাপমাত্রা তো সীমাহীন বাড়তে পারে, আর আগ্নেয়গিরি তো কয়েক হাজার ডিগ্রি সেলসিয়াসেই সীমাবদ্ধ।

যদি আগুন কয়েক মিলিয়ন, কয়েক কোটি, এমনকি শত কোটি ডিগ্রি সেলসিয়াসে পৌঁছে যায়, তখন এক চিলতে শিখায় বিস্তৃত ভূমি গলিয়ে আগুন-সমুদ্র বানানো অসম্ভব নয়। তখন আকাশ পোড়ানো, সমুদ্র ফুটন্ত করা আর কল্পনা থাকবে না।

এছাড়া আগুনের নানা রূপান্তর আছে, যেমন কিরণ-মানব আলোকে অস্ত্র বানাতে পারে, তেমনি আগুনকেও বানানো সম্ভব। আলো বলতে তো সূর্য-পাখি সূর্য হয়ে ওঠে, সূর্য আবার আলোর উৎস, তার মূলই আগুন আর তাপ। তাহলে কি আলো-ক্ষমতাও বিকাশ করা যায় না? যেমন অতি-বেগুনি রশ্মি, আলোর গতির রেখা, কাটার শক্তি ইত্যাদি?

মনে পড়ে, আগুন চৌম্বক ক্ষেত্রও বদলাতে পারে, যেমন মাধ্যাকর্ষণ, উত্তোলন শক্তি, আকর্ষণ ও বিকর্ষণ। আফসোস, আগের জীবনে আগুন সংক্রান্ত জ্ঞান নিয়ে তেমন আগ্রহ ছিল না। আগুন তো পৃথিবীর অপরিহার্য উপাদান, তাই অনেক কিছুই শিখে নেওয়া যায়—আলো, ঋতু, তাপমাত্রা…

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, সূর্য-পাখির নিজের রূপটাও ঠিক মতো চর্চা করা দরকার। উপকথার ভয়ঙ্কর প্রাণী বলে তার ক্ষমতা এত সামান্য হতে পারে না।” জ্যোৎস্না হাত দু’টো তুললেন, চোখে আগুনের দীপ্তি।

খালি চোখে বোঝা যায়, তাঁর পুরো শরীর সোনালী-লাল শিখায় মুড়ে গেছে। মুহূর্তে, আগুন থেকে পাঁচ মিটার লম্বা, দুই মিটার চওড়া এক বিশাল পাখির অবয়ব ফুটে উঠল।

“শুঁ-শুঁ…” ভয়ংকর উত্তাপে বাতাসে ঢেউ উঠল। আগুনের মধ্যে, এক বিশাল পাখি, দু’টি ডানা মেলানো, সারা গায়ে সোনালী-লাল পাখা, মাথায় মুকুটের মতো নীল-সোনালী পালক, লেজে তিনটি আলাদা রঙের পালক, পেটে তিনটি পা—অত্যাশ্চর্য ও দীপ্তিমান। মনে হচ্ছে, যেকোনো মুহূর্তে ডানা মেলে আকাশ ছিঁড়ে উড়ে যাবে।

বিশেষ করে ওই তিন পা, শুধু দেখলেই গা শিউরে ওঠে; জ্যোৎস্না অনুভব করেন, ওগুলো সহজেই লোহা কাটতে পারে। এই পাখি অপার শক্তি, দাপট ও উচ্চাশায় ভরপুর—বিশ্বকে দহন করার মতো উগ্রতা তার মধ্যে।

তবে শুধু উগ্রতা নয়, তার মধ্যে রাজকীয় গম্ভীরতা ও অহংকারও আছে, যেন সে নিজেই অধিপতি, কারও স্পর্ধা করার সাহস নেই।

শক্তি—অসীম শক্তি। এ মুহূর্তে জ্যোৎস্না মনে করেন, তিনি চাইলেই আকাশে উড়ে যেতে পারেন। রূপান্তরের আগে তাঁর শক্তি ছিল মেজর পর্যায়ে, এখন তিনি যেন কর্নেল। বদলের পর আক্রমণ, পুনরুদ্ধার, সহ্যশক্তি—সবই কয়েক স্তর বেড়ে গেছে। যদিও এখনো দুর্বল, নিজের শক্তি বাড়লে, সূর্য-পাখি হয়ে আকাশ-মাটি দহন করা অসম্ভব নয়।

“এমন ভয়ঙ্কর প্রাণী কেবল উপকথায়ই থাকে। আফসোস, এখনো পুরো শক্তি প্রকাশ করতে পারছি না, পারলে আকাশে ডানা মেলতাম। শোনা যায়, সূর্য-পাখি রংধনুর গতিতে উড়তে পারে, জানি না তা কিরণ-মানবের আলোর গতির মতো কি না।”

আবার মানুষের রূপে ফিরে এসে, জ্যোৎস্না ঠোঁটে এক চিলতে চাতুর্যের হাসি ফুটিয়ে তুললেন। কিছুক্ষণ ভাবলেন, নিজের পরিকল্পনা পরিষ্কার করতে চাইলেন, নিজেই বললেন, “এখন আপাতত তিনটি দিকেই ফল বিকাশ করব। অনেক কিছু করলে কিছুই ঠিক মতো হবে না, তার ওপর ছয় শৈলী ও বাহ্যিক শক্তি শিখতে হবে, সময় খুব কম।”

“প্রথমত, আগুনের মূল ক্ষমতা কোনোভাবেই ছাড়া যাবে না। এর তাপমাত্রা ও বহুমুখিতা—সবকিছুর চূড়ান্ত বিকাশ দরকার।

দ্বিতীয়ত, আগুনের আলো ও তাপরশ্মি। কাটার শক্তি বা আলোর রশ্মি যদি তৈরি করা যায়, যুদ্ধশক্তি অনেক বেড়ে যাবে। অতি-বেগুনি রশ্মি, বিকিরণ—এগুলোও খুবই শক্তিশালী। চৌম্বক ক্ষেত্র যেমন মাধ্যাকর্ষণ, আকর্ষণ… এসব আমি আগের জীবনে ভালভাবে শিখিনি, তাই এখানে নিজে চেষ্টা করতে হবে। সত্যিই, প্রয়োজন না হলে গুরুত্ব বোঝা যায় না।”

“তৃতীয়ত, সূর্য-পাখির শরীর। পুনরুদ্ধার, সহ্যশক্তি, দেহের দৃঢ়তা, গতি—সবকিছু আরও শক্তিশালী করতে হবে। তবে এসবই শরীরের উপর নির্ভরশীল, তাই দেহচর্চা কমানো যাবে না, বরং বাড়াতে হবে।”

আপাতত, এই তিনটি দিকেই জ্যোৎস্নার মনোযোগ। তাঁর বিশ্বাস, অভিজ্ঞতা কাজে লাগিয়ে তিনি নিজের শক্তি ক্রমাগত বিকাশ করবেন। সবচেয়ে বড় কথা, এই শয়তানি ফলের শক্তি সত্যিই অসাধারণ।

“কাল শিক্ষক নিশ্চয়ই আমাকে ছয় শৈলী শেখাবেন। আমাকে কোনগুলি বেছে নেওয়া উচিত?” ফল বিকাশ নিয়ে ভাবা শেষ করে, এবার ছয় শৈলী নিয়ে ভাবতে লাগলেন।

ছয় শৈলী—অর্থাৎ আঙুল-তীর, লৌহ-দেহ, ছুরি-গতিবেগ, চন্দ্রপদ, ঝড়-লাথি, কাগজ-চিত্র। এগুলো মানবশরীরের সীমা ছাড়িয়ে যাওয়া কৌশল। যেকোনো একটি আয়ত্ত করতে পারলেই, সমুদ্রে বাঁচার কিছুটা সুযোগ হয়।

মাথায় ছয় শৈলী ও শিক্ষকের কথা ভেবে, জ্যোৎস্না সিদ্ধান্ত নিলেন, তিনটি শিখবেন।

“আঙুল-তীর, এই ক্ষমতা শয়তানি ফলের সঙ্গে ব্যবহার করলে সর্বোচ্চ শক্তি বেরোবে। সূর্য-পাখি রূপে, তিন পা আরও ধারালো, সঙ্গে বাহ্যিক শক্তি থাকলে—হ্যাঁ…” জ্যোৎস্নার চোখ উজ্জ্বল, ভাবলেন, শত্রুর দিকে হাত বাড়ালেই গর্ত হয়ে যাবে। আঙুল-তীর পায়েও শেখা যায় কি না, তাঁর সন্দেহ নেই। হাত-পা তো একই, শুধু পা একটু কম সজাগ, তবে কষ্ট করে শেখা যাবে।

“এরপর ছুরি-গতিবেগ, এটি উচ্চ-গতির বিস্ফোরণ কৌশল। সূর্য-পাখির রংধনু গতির সঙ্গে ব্যবহার করলে বিধ্বংসী হবে। তারপর চন্দ্রপদ, এটি শূন্যে চলার দক্ষতা, খুবই গুরুত্বপূর্ণ। এই তিনটি কেবল মানবশরীরে নয়, সূর্য-পাখির রূপেও আরও শক্তিশালী হয়ে উঠবে।”

“কাগজ-চিত্রের দরকার নেই, কারণ বাহ্যিক শক্তি থাকলে তা অপ্রয়োজনীয়। লৌহ-দেহও দরকার নেই, সূর্য-পাখির পুনরুদ্ধার ক্ষমতা থাকলে। ঝড়-লাথি ও ফলের শক্তি বিকাশে তৈরি কৌশল থাকলে উপেক্ষা করা যায়। জীবনের পুনরুদ্ধারও পৌরাণিক প্রাণীর সামনে খুব কাজে আসে না। সময় থাকলে সব শেখা যেত, কিন্তু এখন নয়।”

জ্যোৎস্না এক চিলতে হাসলেন, তিনিও তো মানুষ, সীমাবদ্ধতা তো আছেই। এখন তাঁকে অনেক কিছু শিখতে হবে—ছুরি-গতিবেগ, আঙুল-তীর, চন্দ্রপদ, তিন রঙের বাহ্যিক শক্তি, রাজাধিকারী শক্তি ভাগ্যগুণে, আর ফলের বিকাশের তিনটি দিক। এসবের জন্য সময় চাই। তাই তিনি জানেন, চটজলদি অনেক কিছু করতে গেলে কিছুই ঠিকমতো হবে না। ধাপে ধাপে এগোতেই নিজের শক্তি দ্রুত আয়ত্ত করা যাবে।

…